Para continuar mejorando la calidad educativa en el Magdalena, nos declaramos como territorio de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería Matemáticas y la Ética (STEM+E), una apuesta que permitirá seguir alcanzando más logros en la enseñanza y aprendizaje en las IED del departamento

Todo está listo para la declaratoria oficial del Magdalena como territorio de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés (STEM+E), con un plus en la Ética para formar una juventud humanista, solidaria, creativa, líder en innovación y comprometida con sus territorios y comunidades. Una apuesta que tiene sus bases en la revolución del sistema educativo que empezó en el 2020 con el Plan de Desarrollo ‘Magdalena Renace’, liderado por Carlos Caicedo, y toda su política de mejoramiento y calidad en la educación que lo llevó a crear más y mejores oportunidades para los estudiantes.

Este proceso STEM+E se consolidará en el marco del Plan Departamental de Desarrollo 2024 – 2027, 12 + 1 ‘Ruta del Cambio para Superar la Pobreza’, del gobernador, Rafael Martínez y las apuestas asumidas por la Secretaría de Educación.

“Con el programa ‘Continuamos por el camino hacia una educación de calidad’, pretendemos incorporar el enfoque STEM+E (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Ética) en las Instituciones Educativas del Departamento con el propósito de fomentar el pensamiento crítico, promover la creatividad, preparar a los estudiantes para el futuro”, indicó Yesid González Perdomo, secretario de Educación departamental.

El acto de declaratoria se llevará a cabo a partir de las 8:00 de la mañana de este viernes en el Auditorio de la Universidad Antonio Nariño, ubicado en la calle 30 No. 49-46 Troncal del Caribe – Santa Marta.

Con el enfoque educativo STEM+E los colegios públicos ejecutan proyectos interdisciplinarios, que realizan los estudiantes, para comprender y aplicar los conocimientos de las diferentes disciplinas permitiéndoles desarrollar las habilidades para resolver situaciones comunes abordándolas desde diferentes puntos de vista.